Organizadores: Vinicius Oliveira Seabra Guimarães, Leonardo Diniz de Melo Santos, Tatiana Cristina Vasconcelos, Franciane Silva Lima, Allysson Barbosa Fernandes 

A obra “Diálogos sobre inclusão: abordagens plurais” apresenta-se como um espaço plural de reflexão académica, científica e de diálogo crítico acerca dos desafios contemporâneos que atravessam a educação, a linguagem, a acessibilidade e os processos de inclusão social. Reunindo investigações e relatos de experiência de diferentes territórios, o livro articula referenciais teóricos (como a pedagogia crítica de Paulo Freire e a filosofia política de Hannah Arendt) com políticas públicas e práticas pedagógicas e multidisciplinares cotidianas. O seu propósito central é problematizar as barreiras atitudinais, pedagógicas, comunicacionais e arquitetônicas, afirmando a inclusão como um compromisso ético, um direito humano e uma prática coletiva contínua em todos os níveis de ensino.

ISBN: 978-65-979321-2-2

DOI: 10.68424/ed.saberelar.2026.001 

Ano: 2026

Páginas: 526