Organizadores: Irinaldo Caetano Marques, Tatiana Cristina Vasconcelos, Paula Almeida de Castro

A obra “Cartografias Interdisciplinares No Paradigma Da Inclusão: Reflexões E Intervenções Pedagógicas, Psicológica E Das Neurociências” reúne estudos e experiências sobre acessibilidade, aprendizagem, autonomia e pertencimento em diferentes contextos. A cartografia orienta a compreensão das trajetórias, singularidades e barreiras presentes no desenvolvimento humano e na vida cotidiana. Organizada em três partes, a publicação aborda territórios e saberes culturais, experiências educacionais e práticas de cuidado. Entre os temas estão educação do campo, representatividade, esporte adaptado, Transtorno do Espectro Autista, TDAH, deficiência visual, Atendimento Educacional Especializado, Desenho Universal para a Aprendizagem e tecnologias assistivas. Também são discutidas contribuições da Terapia Ocupacional para o processamento sensorial, a reabilitação, a autonomia e a saúde mental. O diálogo interdisciplinar fortalece práticas comprometidas com dignidade, direitos e participação social.

ISBN: 978-65-979321-1-5

Ano: 2026

Páginas: 343